Sie haben eine Vorstellung für Ihre Klasse bei uns gebucht? Wir kommen gerne zu Ihnen für eine spielerische Vorbereitung: Ganz praktisch nähern wir uns den Themen, Figuren, Situationen und Regiekonzepten einer Produktion. Das Angebot gilt auch für die Produktionen im Großen Haus.
Dauer: 90 Minuten. Es entstehen keine Kosten.
Workshop zur Berufsorientierung
Empfohlen für die Jahrgänge 7-13
Was passiert eigentlich in einem Theater, bevor sich der Vorhang hebt? Welche Berufe können am Theater erlernt werden? Welche Berufe werden an Hochschulen studiert? Dieser Workshop verschafft einen Überblick über alle künstlerischen, handwerklichen und anderen Berufe am Theater.
Zur Inszenierung „Der fabelhafte Die“
Empfohlen für die Jahrgänge 3-7
In diesem Workshop geht es um Identität. Wir wollen mit den Schüler:innen im spielerischen Prozess herausfinden, was, wer und wie sie sind. Dabei wird erforscht, was gesellschaftliche Normen mit der eigenen Identität zu tun haben. Rollenbilder werden untersucht, infrage gestellt und neu entwickelt. Gemeinsam wollen wir versuchen, eine Welt zu denken, in der jeder Mensch so sein kann und darf, wie er bzw. sie gerne möchte.
Zur Inszenierung „Die Blechtrommel”
Empfohlen für die Jahrgänge 11-13
Dieser Workshop bietet eine Fülle von Übungen, die zum Reflektieren darüber einladen, welche Möglichkeiten in der Verantwortung der einzelnen Mitglieder einer Gesellschaft stecken.
Zur Inszenierung „Alice by Heart”
Empfohlen für die Jahrgänge 8-13
In diesem Workshop geht es darum, wie die Kraft der Fantasie Menschen stark macht. Wie schaffen wir Menschen es, in schwierigen Situationen Hoffnung zu schöpfen? Wie können uns die Kunst, die Musik und unser Einfallsreichtum dabei helfen?
Zur Inszenierung „Die zweite Sonne”
Empfohlen für die Jahrgänge 8-13
Wie wird die Zukunft? Neben allen Krisen und düsteren Aussichten haben wir Menschen auch die Kraft unserer Fantasie und unserer Gemeinschaft. Wie können wir diese Möglichkeiten zur Veränderung nutzen, neue Räume des Miteinanders entwerfen, uns einbringen und die Zukunft mitgestalten? Und was hat das Theater überhaupt damit zu tun? Wir nutzen Körper, Stimme, Choreographie und Musik, um das herauszufinden.
Zur Inszenierung „Emil und die Detektive”
Empfohlen für die Jahrgänge 1-6
Resilienz – psychische Widerstandskraft – rückt in Bildungseinrichtungen vermehrt in den Fokus. Die Geschichte von Emil bietet einen wunderbaren, spielerischen Zugang zum Thema Resilienz. In diesem Workshop gibt es 90 Minuten Spaß miteinander und lauter Übungen, die den Einzelnen zeigen, wie wichtig sie sind.
Zu den Inszenierungen „Die zweite Sonne” und „Corpus Delicti”,
Empfohlen für die Jahrgänge 8-13
Die Welt verändert sich rasant. Und mit ihr auch unsere Erzählungen. Von einigen müssen wir uns verabschieden, viele andere kommen hinzu. Wir stellen uns Fragen nach dem Morgen und danach, wie wir eine nachhaltige und friedliche Zukunft gestalten möchten. In diesem Workshop begeben wir uns auf eine Zeitreise und werden selbst zu Macher:innen: Wie soll unsere Welt in 10, in 20 Jahren aussehen und wie soll sie auf keinen Fall aussehen? Wir bringen unsere Gedanken zu Papier und formen aus unterschiedlichen Materialien unsere Visionen, formulieren Wünsche, erstellen Skizzen und bauen daraus ein Gesamtkunstwerk.
Zur Inszenierung „Lahme Ente, blindes Huhn”
Empfohlen für die Jahrgänge 1-4
Die lahme Ente und das blinde Huhn sind zwei sehr verschiedene Freunde. Die Stärke ihrer Freundschaft entwickelt sich aus ihren Unterschieden. In diesem Workshop dreht sich alles rund um die Themen Freundschaft, Vielfalt, Toleranz und Gemeinschaft.
Zur Inszenierung „Don Karlos”
Empfohlen für die Jahrgänge 11-13
Wie viel Freiheit haben die einzelnen Mitglieder einer Gesellschaft? In welchem Widerstreit stehen Vernunft, Freiheit und Menschenrechte mit Machtstrukturen, die nur wenigen nützen? Dieser Workshop lädt anhand von praktischen Übungen ein, Machtstrukturen zu reflektieren und die Möglichkeiten und Grenzen des Freiheitsbegriffs auszuloten.
Zur Inszenierung „Yvonne – Prinzessin von Burgund“
Empfohlen für die Jahrgänge 9-13
Grotesk und absurd zeichnet „Yvonne” ein Bild von Eliten und Machtstrukturen. In diesem Workshop beschäftigen wir uns mit der Groteske – der Technik der Überzeichnung. Wir probieren selbst in szenischen Miniaturen aus, wie sich diese Technik anwenden lässt und wie daraus eine Gesellschaftskritik geformt werden kann.